Світлана Охота
(ЕСТЕТИЧНЕ ВИХОВАННЯ)
Освіта
1988-1992 – Черкаське державне музичне училище ім. С.Гулака- Артемовського.
1993-1998 – Кіровоградський державний педагогічний університет ім. В.Винниченка.
2009-2011 – Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет. Дошкільна педагогіка.
Досвід роботи
Загальний педагогічний стаж 21 рік. 18 років працювала музичним керівником в дошкільних навчальних закладах м. Черкаси. Має вищу кваліфікаційну категорію. Більше 10 років була керівником методичних об’єднань музичних керівників міста. Читала лекції з музично-естетичного розвитку на курсах підвищення кваліфікації педагогічних працівників.
Три роки працювала методистом дошкільного навчального закладу. Методичні розробки друкувались в спеціалізованих періодичних виданнях.
Мета занять з художньо-естетичного розвитку дітей
Коли дитина розвивається естетично, вона не тільки чує, бачить, починає розуміти різні види мистецтва, а й звикає звертати увагу на дрібні деталі:
-
колір, форму, сюжет,
розташування предметів на картинах; -
деталі в стилях архітектури;
-
настрої і нюанси в музиці.
А це допомагає в подальшому навчанні. Загалом дивитися і знаходити в усьому прекрасне – це і є естетичне сприйняття світу.